管理学原理是系统研究管理活动基本规律、一般原理与一般方法的基础性学科，属于管理学中的理论总论部分。它以各类组织的管理活动为共同研究对象，不涉及各分支学科的具体业务与方法，因而被视为各门专门管理学科的共同基础。[1][2] 在经济与管理类专业的培养方案中，它通常被列为专业核心课程和必修课程。[1][3]
定义
管理学原理以各类组织的管理活动为研究对象，探讨管理活动演变的基本规律，总结带有普遍性的原理与一般方法，是综合性和应用性都很强的学科。[1] 它从一般原理的层面考察管理活动与管理规律，不研究各分支学科的业务与方法，属于管理科学中的基础理论，也是各具体管理学科的共同基础。[2]
从学科性质看，管理学原理是介于自然科学与社会科学之间的边缘性交叉学科，吸收并运用经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关领域的成果，具有很强的实践性和应用性。[4] 它具有一般性、多学科性、历史性和实用性等特点，对各行各业的管理活动都有普遍的指导意义。[3]
背景
20世纪初，工业生产的规模不断扩大，工厂管理多依靠管理者个人的经验与习惯做法，缺少可以传授和检验的一般理论；工人自行决定作业方式，也被认为造成了时间上和效率上的损失。
美国工程师弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor)于1911年出版《科学管理原理》，用观察与计时的方法分析作业过程，确定标准的操作方法和工时，主张把计划与执行分开，并按产出付酬以激励工人。 该书被公认为管理理论发展史上的重要里程碑，泰勒也被后世称为“科学管理之父”。
法国人亨利·法约尔(Henri Fayol)则以企业整体为观察对象，区分了经营与管理两个概念，认为管理包含在经营之中，并主张管理的理论与方法不仅适用于公私企业，也适用于军政机关和社会团体。[5][6] 他于1916年出版《工业管理和一般管理》，该书的问世标志一般管理理论的形成，也为管理知识进入大学课堂创造了条件。[7]
内容
一般管理理论把企业的全部活动分为技术、商业、财务、安全、会计和管理6类，并从经营职能中提炼出管理活动。[5] 法约尔认为管理由计划、组织、指挥、协调和控制5项职能构成，并提出了有效管理的14条原则。[8]
孔茨与奥唐奈在法约尔的基础上，把管理职能归纳为计划、组织、人事、领导与控制5项，并认为协调不是一项独立职能，而是这5项职能有效综合运用的结果。[9] 他们主张，无论组织的性质和所处环境如何不同，管理人员履行的基本职能是相同的，管理过程学派由此建立，此后许多管理学教科书都按职能框架编排内容。[10]
1924年至1932年，霍桑实验在美国西方电气公司霍桑工厂进行，由乔治·埃尔顿·梅奥主持，先后经历照明、福利、访谈和群体4个阶段。[11][12] 实验表明，照明和福利条件的变化并非产量上升的主要原因，工人之间的相互关系、被重视的感受以及非正式群体的规范对生产效率影响明显。[12] 梅奥据此提出“社会人”假设，认为驱动人的因素除物质条件外，还包括社会与心理方面的需要。[13]
第二次世界大战后，管理研究领域流派增多。哈罗德·孔茨于1961年发表《管理理论的丛林》，把当时的管理理论划分为6个主要学派；1980年他再次撰文，将具有代表性的学派扩展到11个。[10][9]
在教材体系中，管理学原理一般涵盖管理的基本概念与思想演变、管理的基本假设、组织文化，以及计划、组织、激励、领导、控制等职能和组织效能、应用热点等内容。[2] 中国经济与管理类专业的同类课程还把决策和创新列入基本职能。[1]
影响与争议
法约尔的一般管理理论后来成为管理过程学派的理论基础，被视为继泰勒科学管理之后管理史上的“第二座丰碑”，其职能划分为管理学科提供了一套理论架构。[5]
泰勒的理论也受到批评。有文献评论指出，他很少考虑工人的智力、情感与尊严，把工人当作按指令运转的机器，其方法招致管理层和工人双方的抵触；此后兴起的行为科学，在一定程度上是对这一偏向的修正。[14]
霍桑实验的结论长期存在争论，其研究结果的有效性在学界被反复讨论，但它促使人们重视管理活动中人的因素，这一影响得到普遍承认。[15]
围绕孔茨提出的“管理理论丛林”，学界至今看法不一，有学者怀疑这种流派林立的局面是否真实存在，也有人对是否有必要走出丛林提出疑问。[16]
参见
参考资料
- 一、课程的教学理念、性质、目标和任务 . henau.edu.cn [引用日期2026-09-27]
- 管理学原理（第二版）_1201 管理科学与工程_管理学_本科教材_科学商城——科学出版社官网 . ecsponline.com [引用日期2026-09-27]
- 管理学原理_中国大学MOOC(慕课) . icourse163.org [引用日期2026-09-27]
- 信息页面 . 131.133 [引用日期2026-09-27]
- 亨利·法约尔（Henri Fayol，1841—1925）出生在法国一个富裕的资产阶级家庭 . hxedu.com.cn [引用日期2026-09-27]
- 一般管理理论 . baidu.com [引用日期2026-09-27]
- 2026考研管理学知识点指导：法约尔的一般管理理论_考研管理学复习指导资讯-新东方在线移动版 . koolearn.com [引用日期2026-09-27]
- 《管理学原理》 . upln.cn [引用日期2026-09-27]
- 哈罗德•孔茨：建立管理过程学派 . sina.cn [引用日期2026-09-27]
- 管理学基础: 2.6 现代管理理论 . ouchn.cn [引用日期2026-09-27]
- 霍桑实验-手机知网 . imac.edu.cn [引用日期2026-09-27]
- 2022考研347应用心理：管理心理学产生的理论背景知识点-新东方网 . xdf.cn [引用日期2026-09-27]
- 霍桑實驗 | 拾書所 . pickbooks.com.tw [引用日期2026-09-27]
- FREDERICK W . ed.gov [引用日期2026-09-27]
- practical-and-effective-management-of-libraries . sciencedirect.com [引用日期2026-09-27]
- 管理理论丛林 . baidu.com [引用日期2026-09-27]
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最近更新：2026-09-27T14:44:12Z
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