中国特色社会主义理论体系

定义

2007 年 10 月召开的中共十七大，在报告中把改革开放以来的理论创新成果整合为一个整体，命名为中国特色社会主义理论体系，并界定为由邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想构成的科学理论体系 ^[1]。这一体系被表述为继承并发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，凝聚了几代中国共产党人的探索智慧，属于马克思主义中国化的最新成果 ^[2]。

有中央党校研究者认为，该体系的科学内涵可归入经济、政治、文化、社会、国防、外交、党的建设等 15 个方面，并可分为基础理论、总体布局理论与条件理论 3 个层次 ^[3]。解放思想、实事求是、与时俱进等贯穿其中的立场观点方法，被概括为这一体系的精髓 ^[4]。

背景

建设中国特色社会主义的命题，最初由邓小平在中国共产党十二大开幕词中提出，此后成为党的理论和实践的主题 ^[3]。此前中国在社会主义建设道路的探索中经历曲折；中共十一届三中全会以后，党把工作中心转向经济建设并推行改革开放，为新的理论创造提供了实践基础 ^[5]。

这一体系所针对的基本问题，包括什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，以及实现什么样的发展、怎样发展等 ^[3]。中央党校的研究者认为，体系中 3 个理论成果在回答这些问题时各有侧重，形成的历史背景与成熟程度并不相同 ^[3]。

内容

这一体系随改革开放的推进分阶段形成。中共十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的共产党人围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义展开探索，创立了邓小平理论；中共十三届四中全会后，以江泽民为主要代表的共产党人形成了“三个代表”重要思想；中共十六大后，以胡锦涛为主要代表的共产党人提出了科学发展观 ^[6]。

在体系内部，邓小平理论被视为开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想起承上启下的作用，科学发展观则是最新的理论成果，三者既一脉相承又与时俱进 ^[2]。其构成可用公式表示为 $中国特色社会主义理论体系 = 邓小平理论 + “三个代表”重要思想 + 科学发展观$。

十七大报告同时指出，这个理论体系是不断发展的开放的理论体系 ^[7]。中共十九大报告及修改后的党章进一步表述，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ^[8]。

影响与争议

在党的文献中，这一体系被定位为党最可宝贵的政治和精神财富、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 ^[2]。中共十九届六中全会通过的决议认为，改革开放和社会主义现代化建设新时期形成这一理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃 ^[5]。

围绕该体系与毛泽东思想的关系，《人民日报》刊载的一篇文章指出，党的指导思想包含马克思列宁主义、毛泽东思想，而中国特色社会主义理论体系并不把二者列入其中，双方是一脉相承并坚持发展的关系 ^[9]。

对该体系所包含的理论成果，不同文献的列举存在差别。2018 年《人民日报》的一篇文章把习近平新时代中国特色社会主义思想与另外 3 个成果并列，视为该体系的组成部分 ^[9]；2021 年《光明日报》一篇学习贯彻十九届六中全会精神的文章，则仍将其表述为由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观构成的体系 ^[5]。

参见

• 邓小平理论 —— 中国特色社会主义理论体系的奠基与开拓之作。

• “三个代表”重要思想 —— 该体系中承上启下的理论成果。

• 科学发展观 —— 该体系形成阶段最新的理论成果。

• 习近平新时代中国特色社会主义思想 —— 被表述为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

• 毛泽东思想 —— 该体系继承并发展的理论成果。

• 中国共产党第十七次全国代表大会 —— 首次提出中国特色社会主义理论体系这一范畴的会议。